Запись

Имя *
Фамилия *
Email *
Телефон *
Имя ребенка *
Возраст ребенка *
Специализация*
АВА-Терапия
АВА-Интенсив
Логопедия
Игровая Логопедия
Дефектолог
Подготовка к школе
Консультации
Прощай подгузник
Терапия пищевого поведения
Удобное время
Удобные дни
Ваше сообщение
Принять условия *

Даю согласие на обработку Персональных данных

Запись

Имя *
Фамилия *
Email *
Телефон *
Имя ребенка *
Возраст ребенка *
Специализация*
АВА-Терапия
АВА-Интенсив
Логопедия
Игровая Логопедия
Дефектолог
Подготовка к школе
Консультации
Прощай подгузник
Терапия пищевого поведения
Удобное время
Удобные дни
Ваше сообщение
Принять условия *

Даю согласие на обработку Персональных данных

Центр

коррекции и развития

Адрес

Волгоград,

проспект Ленина 65К

офис № 9А

Часы работы

Понедельник - Суббота

с 08-30 до 19:00

Телефон

+7-988-007-2990

Онлайн-консультации по коррекции аутизма у детей и задержек развития: дистанционная помощь специалистов

Когда в семье растет особенный ребенок, родители в любом регионе России сталкиваются с острой нехваткой квалифицированной помощи. Если вы замечаете у малыша дефицит общения, задержку речи, навязчивые ритуалы или неуправляемую гиперактивность, качественная онлайн консультация становится единственным способом быстро получить авторитетное мнение эксперта по любым ментальным и речевым нарушениям без утомительных поездок. Вам больше не нужно подвергать ребенка колоссальному стрессу дальних дорог и рисковать его здоровьем в поездах или самолетах в сезон простуд. Дистанционный формат позволяет любящей семье получить ответы в спокойной домашней обстановке. Поведенческие специалисты детского центра «Мотивация» разработали эту систему удаленной поддержки, чтобы качественная ава терапия онлайн была доступна для коррекции широкого спектра особенностей развития: раннего детского аутизма (РАС), Синдрома Дауна, задержек психического и речевого созревания (ЗПР и ЗПРР), а также моторной и сенсорной алалии. Дистанционный формат позволяет эффективно решать не только медицинские диагнозы, но и самые сложные бытовые проблемы: агрессивное поведение, затяжные истерики, избирательность в еде у детей-малоежек, трудности с самообслуживанием (приучение к горшку) и слабую социальную адаптацию. Наша цель — бережно разобрать вашу ситуацию на основе видеозаписей и научного анкетирования, выявить скрытые барьеры и составить пошаговый домашний маршрут развития. Своевременное выявление дефицитов и направленная коррекция таких состояний, как аутизм у детей или синдром СДВГ, позволяют запустить речь, преодолеть поведенческие срывы и дать ребенку путевку в самостоятельную жизнь.

Как проходит дистанционная помощь: бережная работа с родителями без стресса для ребенка

Главный страх, который часто останавливает мам и бабушек от покупки удаленных услуг, звучит очень просто: «Мой ребенок с задержкой развития или гиперактивностью не сидит на месте ни секунды. Как специалист сможет общаться с ним через экран компьютера? Это же будет сплошное мучение и хаос!».

 

Специалисты детского коррекционного центра «Мотивация» спешат вас полностью успокоить: наш дистанционный формат не имеет ничего общего со строгими онлайн-уроками по видеосвязи. Мы категорически против того, чтобы усаживать особенного малыша перед монитором и требовать от него выполнения каких-то заданий на камеру. Это неэффективно и вызывает у детей только сильный стресс.

 

Наша удаленная работа строится по совершенно иной, экологичной и научно доказанной методике — мы работаем напрямую с вами, взрослыми членами семьи, а поведение ребенка анализируем в его привычной, безопасной домашней среде.

 

Процесс устроен максимально комфортно и просто:

Наблюдение за естественной жизнью.

Вам не придется разыгрывать перед камерой идеальные учебные сцены. Вы просто присылаете нам короткие видеозаписи обычных бытовых моментов из вашей повседневной жизни — то, как ребенок играет со своими любимыми игрушками, как он кушает, как реагирует на ваши домашние просьбы или как выражает свои эмоции. Подойдут любые видео, снятые на обычный мобильный телефон, в том формате, который комфортен именно вам.

Глубокий анализ скрытых деталей.

Руководитель центра Мария Алексеевна Лыкова внимательно отсматривает присланные материалы. Опытный взгляд АВА-терапевта видит на видео то, что часто ускользает от внимания родителей: микро-реакции ребенка, истинные причины его поведенческих протестов или скрытые речевые дефициты.

Доверительный живой диалог.

Сама онлайн-сессия в Zoom или мессенджерах проводится исключительно для вас — родителей, бабушек или дедушек. Пока ваш малыш спокойно играет в соседней комнате или спит, мы с вами подробно, шаг за шагом разбираем всю картину его развития.

Дистанционный формат превращает маму из растерянного наблюдателя в уверенного, сильного домашнего терапевта для своего ребенка. Вы получаете не сухой медицинский диагноз, а подробный разбор того, почему ребенок ведет себя именно так и, самое главное — четкую инструкцию, как бережно обходить эти барьеры дома каждый день.

Варианты и стоимость дистанционной помощи: выберите удобный формат

Мы за полную финансовую прозрачность, поэтому у нас нет скрытых платежей или сложных наценок. Стоимость каждого онлайн-формата обусловлена глубокой ручной работой руководителя центра, эксперта по запуску речи Марии Лыковой.

Ниже представлены три базовых формата удаленного сотрудничества, доступных для жителей любого города России.

Формат 1. Экспертный разбор поведенческой анкеты и видеоматериалов

Этот формат идеально подходит для первичного домашнего скрининга и выявления скрытых рисков в развитии.

  • Что входит в услугу: Вы заполняете подробную анкету-чек лист и присылаете короткие домашние видео обычного поведения ребенка. Мария Алексеевна лично отсматривает материалы, сопоставляет их с нормами возраста и готовит для вас развернутое письменное заключение. Из него вы узнаете, есть ли реальный повод для беспокойства, какие дефициты заблокированы барьерами и получите базовый вектор действий.
  • Фиксированная стоимость: 2 500 рублей за подробный письменный разбор.

Формат 2. Часовая индивидуальная онлайн-консультация в Zoom или WhatsApp

Глубокий разбор ситуации в формате живого видеодиалога со специалистом. Сессия проводится исключительно для взрослых членов семьи, без мучений ребенка перед экраном.

  • Что входит в услугу: Куратор центра заранее изучает вашу анкету и присланные видеозаписи. В процессе часового созвона вы получаете детальный разбор причин нежелательного поведения вашего ребенка (почему возникают истерики, протесты или избирательность в еде) и готовую пошаговую инструкцию, как правильно реагировать на срывы, как вводить визуальное расписание и стимулировать навыки общения дома.
  • Фиксированная стоимость: 3 500 рублей / 60 минут.

Формат 3. Дистанционное онлайн-кураторство домашней коррекционной программы

Полноценная система непрерывного ведения вашей семьи до результата. Формат создан для мам, готовых самостоятельно заниматься с ребенком дома под контролем топ-аналитика.

  • Что входит в услугу: На основе тестирования VB-MAPP Мария Лыкова пишет индивидуальную программу обучения для вашего ребенка (будь то приучение к горшку по протоколу прощай подгузники, преодоление саботажа перед школой или запуск навыков). Раз в неделю вы присылаете видео ваших домашних занятий с ребенком, эксперт анализирует их, корректирует ваши подсказки и раз в неделю проводит с вами обучающий созвон.
  • Фиксированная стоимость: 12 000 рублей за месяц плотного сопровождения.

Как будет строиться наше дистанционное сотрудничество

Мы ценим ваше время и выстраиваем взаимодействие максимально комфортно, независимо от того, в каком часовом поясе России вы живете. Процесс обработки вашей заявки и проведения экспертизы состоит из простых и понятных этапов:

1. Прием анкеты и организационное письмо.

После того как вы нажмете кнопку, ваша заполненная анкета мгновенно поступает в закрытую систему центра «Мотивация». Наш специалист сразу отправляет на вашу электронную почту официальное письмо. В нем мы предложим вам удобные способы оплаты консультации, зафиксируем ваши аккаунты в мессенджерах для оперативной связи и определим дальнейшие шаги.

2. Переход в мессенджеры и согласование

Как только организационные моменты на почте решены, мы переносим общение в удобный для вас мессенджер — Telegram, WhatsApp или МАКС. Здесь мы согласуем отправку ваших домашних видеозаписей, а также подберем комфортное время для онлайн-созвона, обязательно учитывая разницу во времени с вашим регионом.

3. Глубокий поведенческий анализ.

Руководитель центра, сертифицированный АВА-терапевт Мария Алексеевна Лыкова лично приступает к изучению анкеты и видеоматериалов. Она проводит детальный клинико-педагогический аудит, фиксирует скрытые поведенческие триггеры, дефициты коммуникации, особенности пищевого или туалетного поведения ребенка и сопоставляет их с физиологическими нормами развития.

4. Проведение онлайн-встречи и результат.

В назначенное время мы встречаемся на часовой онлайн-сессии. Эксперт передает вам развернутую карту развития вашего ребенка, подробно объясняет скрытые причины его трудностей и выдает на руки четкое, пошаговое руководство с практическими домашними протоколами АВА-терапии, которые помогут вам самостоятельно запустить развитие малыша.

Часто задаваемые вопросы об онлайн-консультациях: ответы специалистов

У иногородних родителей всегда возникает много вопросов о том, насколько эффективна дистанционная помощь при тяжелых нарушениях развития и как технически устроен весь процесс. Специалисты детского центра «Мотивация» собрали самые частые обращения, чтобы помочь вам во всем разобраться.

Да, дистанционный формат демонстрирует высочайшую эффективность во всем мире. Важно понимать: АВА-терапия — это не лечение лекарствами, а переобучение нервной системы и выстраивание правильных поведенческих алгоритмов. Когда ребенок занимается очно в центре, он показывает отличные результаты с терапистом, но дома с мамой может продолжать уходить в жесткие истерики. Онлайн-формат решает главную задачу — он обучает именно вас, родителей. Мария Алексеевна Лыкова дает вам в руки точные инструменты руководящего контроля. Вы учитесь правильно реагировать на отказы, гасить агрессию и самостоятельно проводить запуск речи в быту. Ребенок развивается в своей естественной, безопасной среде, а вы становитесь для него самым главным и эффективным терапевтом.

Россия огромна, и в нашей практике есть опыт работы с семьями от Калининграда до Дальнего Востока. Вам совершенно не нужно подстраиваться под наше время или жертвовать режимом дня ребенка. Все вводные материалы, анкеты центра и ваши домашние видеозаписи мы принимаем на электронную почту или в мессенджер в любое удобное для вас время суток. А сам созвон для проведения часовой онлайн-консультации назначается строго индивидуально, с учетом разницы в часовых поясах, чтобы маме было комфортно и спокойно общаться с экспертом.

Пожалуйста, забудьте о страхе сделать что-то «неправильно». Нам не нужны профессиональные кадры или постановочные сюжеты, где ребенок ведет себя идеально. Наоборот, для качественного клинико-педагогического аудита эксперту важно увидеть обычные, житейские ситуации. Снимайте на простой мобильный телефон так, как получается. Если ребенок не хочет заниматься, капризничает за столом, проявляет избирательность в еде или убегает от горшка — снимите именно эти моменты. Мария Алексеевна Лыкова — опытный практик, она не оценивает качество съемки. Она детально анализирует поведение малыша и бережно подскажет, что именно провоцирует протест и как это исправить.

Дистанционные протоколы АВА-терапии идеально подходят для решения сложных бытовых и поведенческих барьеров. Такие проблемы, как отказ от самообслуживания, страхи или самоагрессия, всегда имеют под собой конкретную причину (функцию поведения). На онлайн-консультации мы детально разбираем, почему ребенок ведет себя именно так. Если у малыша диагностирована тяжелая моторная алалия или сенсорные дефициты, мешающие ему общаться, мы выстраиваем систему альтернативной коммуникации (например, карточки PECS). А если вам необходимо научить ребенка опрятности, куратор центра распишет для вас индивидуальную домашнюю программу прощай подгузники и будет бережно вести вас до результата.

Оформить заявку на дистанционную помощь экспертов

Пожалуйста, заполните форму. Руководитель центра лично изучит ваши данные перед онлайн-встречей. Все присланные сведения строго конфиденциальны.

Записаться на онлайн консультацию

Выполнено 0%
1 Page 1 2 Page 2
Выберите удобный формат онлайн-помощи*
Экспертный разбор анкеты и видеоматериалов
Индивидуальная онлайн-консультация в Мессенджерах
Дистанционное кураторство домашней программы на месяц
Ваше Имя *
Фамилия *
Email *
Телефон *
Имя ребенка *
Возраст ребенка *
Ваш город проживания *
В какое время (по Московскому времени!) вам удобнее всего созвониться? *
В каком мессенджере вам удобнее всего продолжить общение?*
Telegram
WhatsApp
МАКС
Назад Далее
Выполнено 50%
1 Page 1 2 Page 2
Что вас больше всего беспокоит в развитии ребенка прямо сейчас?*
Поведение, эмоции, сильные капризы (подозрение на РАС / аутизм)
Проблемы с речью, ребенок молчит или говорит плохо
Общее развитие, неусидчивость, трудности в обучении (СДВГ)
Как ребенок реагирует на свое имя?*
Обернется сразу же.
Реагирует только с 3–5 раза или когда позовёшь очень громко.
Вообще не реагирует, как будто не слышит.
Как ребенок показывает, что ему что-то нужно (игрушка, сок)?*
Четко показывает своим указательным пальчиком.
Берет руку взрослого и вашей рукой тыкает в нужный предмет.
Просто сильно кричит и плачет, пока мы сами не угадаем.
Как ребенок смотрит вам в глаза?*
Смотрит тепло, открыто и долго.
Смотрит мельком, взгляд постоянно скользит мимо.
Избегает смотреть в глаза, отворачивается.
Есть ли у ребенка избирательность в еде?*
Ест практически всё, проблем нет.
Ест только 3–5 любимых продуктов (или только сухое/пюре), от новой еды наотрез отказывается.
Опишите, как обычно проходят истерики (если они бывают):*
Не бывает
Падает на пол
Бьет себя или окружающих
Кусает руки
Ломает игрушки
Замечали ли вы необычные повторяющиеся действия?*
Машет ручками как крылышками
Кружится на месте
Выстраивает игрушки в идеальные ровные рядки
Зациклен на колесиках машин
Какая речь у ребенка на сегодняшний день?*
Полная тишина, звуков почти нет.
Только лепет на «своем» птичьем языке или звукоподражания (ко-ко, би-би, му).
Есть отдельные понятные слова, но в активной речи их мало.
Говорит простыми короткими фразами, но слова коверкает, речь понятна только маме.
Понимает ли ребенок то, что вы ему говорите?*
Отлично понимает даже сложные просьбы.
Понимает только самые простые бытовые вещи («дай руку», «иди кушать», «нельзя»).
Понимает, только если вы подкрепляете слова активными жестами.
Повторяет ли ребенок ваши же слова вместо ответа на вопрос? (Например, вы спрашиваете: «Ты хочешь пить?», а он в ответ упрямо повторяет за вами: «Ты хочешь пить?»)*
Да, постоянно.
Бывает, но редко.
Такого нет, отвечает сам (словом или жестом).
Пытается ли ребенок повторять за вами новые слова?*
Да, с радостью пробует повторить.
Пытается, но получается неразборчивая «каша» из звуков.
Молчит, уходит от ответа или злится, когда просят повторить.
Есть ли проблемы с жеванием или слюнями?*
До сих пор давится твердой пищей, плохо жует кусочки.
Часто текут слюни, футболка у ворота постоянно мокрая.
Проблем нет, жует отлично, слюнотечения нет.
На сколько минут ребенка хватает за одним спокойным занятием (пазлы, рисование, конструктор)?*
Меньше 3 минут — бросает, отвлекается и убегает.
На 5–10 минут, потом теряет интерес.
Может сидеть долго и увлеченно, но только если ему это ОЧЕНЬ интересно.
Трудно ли ребенку усидеть на одном месте?*
Постоянно в движении: крутится на стуле, вскакивает, бегает, как будто внутри «вечный моторчик».
Спокойный ребенок, может посидеть и послушать.
Зависит от обстановки и настроения.
Умеет ли ребенок играть по правилам с вами или другими детьми?*
Да, правила понимает и старается соблюдать.
Навязывает всем только свои правила, не умеет уступать.
Мгновенно бросает игру, кричит или плачет, если начинает проигрывать.
Замечали ли вы какую-то моторную неуклюжесть?*
Да, часто спотыкается на ровном месте, врезается в косяки дверей, координация нарушена.
Трудно даются действия руками: не может правильно держать карандаш, пользоваться ножницами, застегнуть пуговицы.
Проблем нет, ребенок развит физически хорошо.
Был ли у вас уже опыт занятий со специалистами (логопед, дефектолог, АВА-терапевт)?*
Логопед
Дефектолог
АВА-терапевт
Готовы ли вы до начала консультации снять на телефон и прислать руководителю центра 3–5 коротких видео обычного домашнего поведения ребенка?*
Да, я понимаю, что без видео анализ не будет точным, и всё подготовлю для отправки в мессенджер.
Мне сложно это сделать (хочу сначала обсудить это со специалистом на созвоне).
Ваше сообщение
0 (Max. 300 Символы)
Принять условия *

Даю согласие на обработку Персональных данных

Назад Далее

Центр

коррекции и развития

"Мотивация"

Волгоград,

проспект Ленина 65К

офис № 9А

Часы работы

Понедельник - Суббота

с 08-30 до 19:00

Телефон

Представленные в данном материале сведения, пошаговые описания поведения ребенка по возрастам и примеры реальных историй из нашей практики носят исключительно ознакомительный характер и не могут быть использованы для самостоятельного лечения.

Перед началом любых коррекционных занятий и поведенческих уроков по развитию навыков саморегуляции в обязательном порядке необходима очная консультация профильных медицинских специалистов. Мы настоятельно рекомендуем родителям пройти комплексное обследование у детского невролога и клинического психиатра для составления безопасного медико-педагогического маршрута.

 Все цены представленные на сайте не являются публичной офертой и носят исключительно ознакомительный характер.